保健养生

注册

 

发新话题 回复该主题

90后女教师用爱心,把班级变成一个 [复制链接]

1#
甲氧沙林是不是治疗白癜风的药物 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/210824/9357130.html

藏龙小学六年级语文教师胡晓梅。

5月12日傍晚,江夏区藏龙小学一间办公室里,一个孩子独自趴在桌前,写完作业,百无聊赖中,他看到了办公室里的大黑板,一个人玩起当老师的游戏……他叫程润驰,8岁的他已经习惯了每天在妈妈办公室等她下班。

他的妈妈叫胡晓梅,是藏龙小学六年级的一名语文教师,今年是“90后”的她蹲守毕业班的第4个年头。

一片爱心,把班级凝聚为一个家庭

胡晓梅为学生答疑。通讯员陈克茂供图

胡晓梅所带的六(2)班,班上有好几个“小皮猴”,特别是一个叫小义(化名)的学生,冲动易怒,经常顶撞老师,殴打同学,家长为此头疼不已。

胡晓梅接手这个班的第一天,小义就来了个“下马威”。小义插队打汤,被一位同学制止,他一气之下直接把汤泼到同学身上,然后两个孩子扭打到一起……胡晓梅费了老劲才把他们拉开,被泼汤的孩子委屈得哭,她赶紧让他换下衣服,帮他在水池冲洗干净,又用吹风机吹干。而小义站在讲台一旁久久无法冷静,怒目圆睁,脸涨得通红,双手捏紧拳头,把牙齿咬得咯咯响,气得鼻血直流。胡晓梅主动上前帮他止血,小义却一把甩开她的手说:“不要你管!”胡晓梅并没有生气,而是让小义回到座位,又打了一碗汤放在他面前。

等小义冷静之后,胡晓梅把两个孩子叫到办公室,让他们讲清事情的原委。讲着讲着,小义意识到自己错了,不该拿汤泼同学,不该动手打人,还不该对老师不礼貌。胡晓梅发现,这个孩子本性并不坏,只是冲动易怒,无法控制自己的情绪,她打算磨磨他的性子。

胡晓梅跟小义的家长约定好,一起采取鼓励教育。在学校里,只要小义能完整做好一次课堂笔记,或者每天按时完成作业,都奖励一个积分。但若违反课堂纪律,顶撞老师,欺负同学就要扣分。这个措施对小义起到了一定约束作用。然后,胡晓梅举着“放大镜”帮小义找闪光点,一次作业全对表扬,日记得优秀表扬,帮助同学表扬,刊登他的作文到班报上等等,慢慢地小义开始转变。

有一次,小义生病请假落下了3天功课,嗓子已经沙哑的胡晓梅利用午休时间给他补习,一篇篇课文,一个个知识点,不厌其烦地讲,还单独辅导他写作业。次日,胡晓梅的办公桌上出现了一盒咽喉片,小义还在日记中写道:“胡老师就像妈妈一样,给了我温暖。胡老师,有你真好!”

“亲其师,才能信其道。”胡晓梅凭着一片真情爱心,温暖着一个班级,使孩子们组成了一个充满活力的和谐“大家庭”。

一腔激情,使课堂亮丽成一道风景

和学生一起参与体育活动。通讯员陈克茂供图

要成为一名合格的人民教师,除了具有高尚的师德,还必须具备广博扎实的专业知识。喜爱阅读的胡晓梅平时广泛涉猎中外名著,刻苦学习理论和文化知识。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。

虽然已连续带了4年毕业班,教材早已烂熟于心,但胡晓梅备课依然一丝不苟,“备教材、备学生、备过程、备情景,备课要有针对性,不能走老套路”。

在对教材透彻理解的基础上,胡晓梅总结出了一套行之有效的教学方法。在教学《书戴嵩画牛》这篇文言文后,她让学生们用自己的话,围绕课文从不同的角度讲故事。有的学生开讲了:“我是四川人,我姓杜,我有德有才,可我偏偏不去做官,我就喜欢玩……”还有的学生说:“我叫苏轼,听说四川有个杜处士,非常喜欢书法字画,我去吃火锅的时候顺便拜访一下他……”还有的学生从牧童的角度叙述:“今天天气真好,我放牛回去的时候,看到一幅《斗牛图》,笑死我了……”原本枯燥乏味的文言文教学,在胡晓梅的课堂上变得妙趣横生。

为了激发学生语文学习的热情,她会依据教材的特点,把语文学科和其他学科元素相融合,鼓励学生朗读或表演、辩论、绘画,使教学和作业形式多样,引领学生走进语文学习的殿堂,享受语文学习的乐趣。

在教学鲁迅《好的故事》这篇难懂的课文时,她先让学生们提前查阅资料,做好读书笔记,拉近与文本的距离,课后又让学生们把鲁迅梦中的场景画下来,课文一下子就好理解了。在教学臧克家的现代诗《有的人》时,她让学生把两种人的不同做法和不同结局反复对比阅读,分角色朗读,每个人都读出了自己不同的感受。

教师激情满怀,学生也跟着热情高涨。学生吴毅的作文,以前总是被批“记流水账”,在胡晓梅的悉心指导下,他的作文从能写通顺的语句,到能写优美的片段,最后终于能写结构清晰的整篇作文了。

语文组的同事也说,听胡老师上课是一种美的享受,她的课堂教学是一道亮丽的风景。

一片丹心,让教育成为一场美丽的遇见

8岁的小润驰习惯了在办公室写作业等妈妈下班。通讯员陈克茂供图

由于家人都在外地,胡晓梅长期一个人带着儿子,承担着工作、家庭双份责任。可她总是言笑晏晏,没有任何怨言。

已经毕业了的女生蓓蓓(化名)不会忘记“胡妈妈”。初入六年级时,她基础薄弱,连拼音都“裹不清”。那个时候,父母每天要晚半个多小时才能来接她,胡老师就利用放学的这段时间给她辅导。学习拼音,巩固字词,掌握古诗名句,练习阅读理解……而早早放学的胡老师的儿子小润驰则被妈妈哄进办公室自习。有时候,等胡晓梅忙完,儿子已经趴在桌上睡着了。

在胡晓梅的日记本扉页上,有着这样一句话:“世间一切,都是遇见。冷遇见暖,就有了雨;冬遇见春,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命;教师遇见学生,生命有了价值!”胡晓梅说,受命之日,选择了远方,便只顾风雨兼程;授业之时,选择了讲台,便几度乐而忘忧。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。

(长江日报记者向洁通讯员陈克茂)

更多精彩内容,请在各大应用市场下载“大武汉”客户端。

分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题