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老师,长大后我就成了你 [复制链接]

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9月10日,我们迎来第40个教师节。“国将兴,必贵师而重傅”“师者,人之模范也”“师者,所以传道授业解惑也”。他们日复一日地耕耘,只为点亮学生人生路上的灯塔。作为老师,“第一次上课”“第一次当班主任”“第一次开家长会”“第一次家访”……他们的教育生涯从无数个“第一次”展开。教师节来临之际,邯郸晚报记者采访了5位教师,分享她们职业生涯中那些“第一次”发生的故事。同时,祝各位老师,教师节快乐!

李梦钰正在为学生们上课。

李梦钰老师:

“小白”老师的第一次备课

今年23岁的李梦钰,在这个秋季到来时,入职邯山区农林路小学,成为一名音乐老师。

9月1日,学生们开学。2日,按照课程安排,李梦钰需要上3节音乐课。

“在8月底入职培训的时候,收到学校通知,知道自己下半年要带4年级的孩子们上音乐课,心里特别紧张。”李梦钰告诉记者。

“小白”老师初入校园,第一节课,怎么备课?像初进学校的学生一样,李梦钰很紧张,也很期待。

导语该怎么引入,怎么设置课堂活动……李梦钰从收到课程安排的那刻起,脑子里已经开始思考备课的具体内容。

“从8月28日到9月1日,一直在备课,一开始没拿到教材,就在网上搜。手写教案写了好几版,我甚至把每个环节说什么话都写了下来,确保上课有条理性,让学生们能接受。”李梦钰说。

如何用有趣的方式讲音乐知识?4年级的孩子音乐知识掌握的程度怎么样?……缺乏“实战”经验的李梦钰遇到很多困惑。

“比如说,我们有个知识点要讲‘切分节奏’,概念讲起来就几句话,很容易,但如何让4年级的孩子在歌曲中准确地表现,这点很难。”李梦钰说。后来,通过从网上查找资料,咨询有经验的同事,李梦钰发现孩子们平常上体育课时听到的“齐步走”的节奏,与“切分节奏”类似。

“齐步走口令当中,‘步’的语调拉得长,和切分节奏很像,拍子有的长,有的短。我就把这个方式写在教案里。”李梦钰说。

9月1日,正式上课的前一天,紧张的李梦钰找到自己的“师傅”讲述了自己的教学思路,演练了讲课过程。“学校给我们新入职的年轻老师每人分配了一个‘师傅’,听我讲完之后,‘师傅’给了我肯定和鼓励,我就没那么紧张了。”

初登讲台,感受成为老师的第一天。李梦钰说,备课的时候虽然忐忑,但真正踏上讲台的时候,面对朝气蓬勃的学生们,她丝毫不觉紧张,全身心地享受讲课的过程。“实际上课很有趣,小学生们的想象力很丰富,与他们互动,能收到很多很有意思的反馈。”

今年的9月10日,李梦钰迎来自己人生的第一个教师节。她说,自己已经收获了这个教师节的“礼物”。“在学校里,学生们特别有礼貌,下了课,会主动说,老师好。听着一声声老师好,我收获了从未有过的满足感和成就感。”李梦钰告诉记者。

这是李梦钰的第一个教师节,她还将会在未来的职业生涯中,度过无数个教师节。记者问她,想对未来的“李老师”说什么?

李梦钰回答道:“要向模范老师学习,做一个合格的、优秀的老师。另外,一定要遵守师德师风,这是基本红线。学校的入职培训中也一直在强调这点,老师是学生的示范者,更要以身作则。”

姜璐在课堂上。

姜璐老师:

紧张到耳鸣的“第一次家长会”

在这个开学季,邯郸市第四中学的英语老师姜璐带的班级升入了高三。9月10日,也是姜璐在市第四中学迎来的第5个教师节。

“当任课老师不简单,但是当班主任更具有挑战性。”姜璐告诉记者。

年入职,成为一名英语老师。年11月,姜璐第一次当班主任。回想起年级主任带着她进入班级,向学生们介绍她时的场景,到今天,她依然记忆犹新。

“那时候我刚进入学校当老师没多久,马上就要当班主任。说实话,能不能当好一个合格的班主任,我特别紧张,也很没自信。”姜璐说。但当年级主任向学生们介绍她时,学生们看着她年轻的脸庞,展露出既好奇又喜悦的目光,姜璐的心里一下子便安定下来。

“学生们很开心有个年轻老师当班主任,觉得我和他们之间没有距离感,会更好相处。那时候上完课,班里的女生们就围在我身边问,‘老师什么时候来学校的呀’‘老师,你多大了呀’‘老师,你从哪毕业的呀’?姜璐告诉记者,学生们展现出的善意,让她对当好一个班主任充满信心。

尽管学生们给予她很多支持和鼓励,姜璐遇到职业生涯的第一次家长会时仍紧张到整夜失眠。

“当班主任没几个月,在寒假放假前我迎来了第一次家长会。家长会的前一夜,我整晚都没睡着,在脑子里反复过第二天开会的流程,第一节说什么,第二节怎么说……演练精确到每一句话,模拟了差不多有二十多遍。”姜璐说。

第二天上午10点,姜璐站在讲台上。台下坐着60多名家长。他们带着探究的目光望着这位略显稚嫩的年轻教师。“紧张到耳鸣,第一节完全不知道自己讲了什么。”姜璐回忆道。但她的敬业和负责很快赢得了家长的认可。

“我对每一个孩子的学习情况都了如指掌,所以当家长问到自己家孩子的问题时,我能很快说出具体情况,并且给出建议,慢慢地,家长们都很信服我。”姜璐说。

到现在,姜璐仍然在“如何当好一个班主任”的路上摸索。“当班主任不仅需要教授课程信息,还需要

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