学生时代的点点滴滴，往往最让人印象深刻，尤其是与老师之间的互动，可谓是高手之间的对决。作为高级知识分子，不管是课上还是课下，都往往是“语出惊人”，而且经常有学生被老师怼的哑口无言，简直不要太酸爽。
有一位学生说，从小到大，被语文和数学这两个学科的老师怼的次数最多。同学问他为什么，他说，难道语文和数学不是一直伴随你成长的吗？换句话说，就是从小被怼到大，画面简直不忍直视。
今天笔者要和大家分享的是，各科老师的经典“怼人语录”，语文老师*蛇犀利，专治各种不服，接下来一起看看吧。
各科老师“怼人语录”大集合，专治学生各种不服
语文老师言辞犀利，作文评语一针见血
在学生时代，学习语文经常要和作文打交道，但是写多了就会发现词穷。无奈之下，学生只好通过补习班或者是阅读课外书籍来增加词汇量。可这天学生描写*昏实在是找不到词，求助网友后将一句绝美的句子写到了作文中，结果被语文老师怼的一针见血，同学看了生生笑出眼泪。从作文的通篇来看，这句优美的句子显得太过突兀，细想语文说的话好像有些道理。
语文老师自带“怼人”功能，句句带刺
在学习语文的过程中，文言文是难度颇高的内容。很多时候，语文老师在讲台上忙得热火朝天，可学生坐在下面却是目光呆滞听不懂。于是语文老师便会说出一句非常经典的语录，那就是“对牛弹琴”。不过，这堂语文课却是让老师非常生气，在此基础上又升级了。但不可否认的是，文言文确实难度很大，但却是在高考中的送分题，怪不得老师这么着急。
数学老师夺笋哪，怼人达到最高境界
俗话说学好数理化走遍全天下，数学作为从小就学习的基础学科，可是不少学生的噩梦。很多学生知道自己的数学成绩难以提升，便自我放弃了，选择在数学课堂上打瞌睡。无奈数学老师非常负责任，不放弃每一位即将高考的学生，还义正言辞地劝说学生，结果语出惊人，学生堪称人间清醒，从此再也不敢在数学课上睡觉了，对此，数学老师颇为满意。
物理老师“怼人”技术高超，学生自愧不如
上了初中以后，学生所学的内容难度加深，科目也有所增加。刚刚接触物理的时候，初中生还会感觉比较新鲜，可学着学着，大脑的逻辑思维就渐渐跟不上了。在一次考试中，很多同学的无论成绩都不算好，物理老师非常生气地说：“脑子是个日用品，希望你不要把它当做装饰品”。真是怼人都怼的这么文艺，很多学生都自愧不如。
老师“怼人”是恨铁不成钢，并不是言语辱骂学生
对于老师来说，承担了教书育人的重任，对于学生的成绩和能力提升，自然是非常在意的。可有些时候，学生明明应该会的知识，却因为不用心而丢冤枉分，老师真的是很生气。
那种恨铁不成钢的情绪，想必只有身处教师岗位的老师才深有体会。在课堂上，老师有些时候是口不择言，但笔者认为，老师只是想让学生有进步，并不是真的去辱骂学生。
要知道，老师言语辱骂或者是体罚学生，是有非常严重的惩罚，也是有失师风师德的表现。所以，作为一名合格的教师，这样犀利的怼人方式，可能真的是老师的一种习惯。
尤其是对于那些调皮和淘气的学生，或者是私下里关系比较好的，才会以这样的方式去沟通。所以家长也不必过分担忧，只是还是希望老师能够把握分寸，不要真的伤害到学生的自尊心。
老师言辞犀利也要把握分寸，以免伤害学生自尊心
每位老师教育学生的方式不同，尤其是课堂上的授课风格。但是对于学生不争气的现象，每位老师的表现也不同。由于现在老师和家长之间的关系比较微妙，所以老师也变得佛系。
不过还是会有一股清流，直言不讳言辞犀利反而更受学生和家长的欢迎。只是有些学生的自尊心比较强，老师说话也要注意把握分寸，以免产生不必要的麻烦，影响学生的成长和发展。
笔者寄语
有一种说话方式叫“教师怼”，专治学生各种不服，数学老师夺笋哪。不得不说，老师不愧是文采凛然，就连怼人都让学生无言以对。虽然老师想表达恨铁不成钢的想法，可每个学生的接受能力不同，还是要把握分寸。
今日话题：你被老师“怼”过吗？
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