“我就是农村苦孩子穷孩子出身，读书真的就能改变命运。作为一名老师，我们就犹如山区苦孩子们的一盏明灯，老师的光芒与爱格外重要。20多年的教书育人之路，我能做的就是把这一份对山区教育的爱薪火相传，让乡村的娃娃不输在起跑线上！”在曲靖市马龙区通泉街道小龙井小学，陈瑞林老师用真心用真情投入乡村教育工作，用爱温暖山区贫困儿童。
年，陈瑞林被分配到当时的马龙县王家庄镇鸡头村小学任教。在鸡头村小学，陈瑞林从一个毛头小伙，站在三尺讲台上播撒知识，这一教就是12个年头。用他的话说，青春都给了偏远山区的孩子，与山村孩子相伴的青春时光，苦却快乐无比。
“山村孩子渴望知识的眼神，对老师的深深敬意，永远感染你前行，不愿不忍离开！”
教书之余，陈老师追求更大的进步。时至今日，他是一名优秀的小学高级教师，但他也告诉身边的老师和家人，学习从不止步，活到老学到老，不然就要被社会淘汰。
往马龙区通泉昌隆铺小学后，陈瑞林一待又是12个年头，送走了一批又一批的孩子，岁月在脸上增添了皱纹，他的教学思想与育人理念绽放光彩，暖心动情的一幕幕故事涌现。
当时昌隆铺小学校舍单一简陋，一所完小仅有9名教师，5名年长教师，4名中青年教师，学生有名，有20多名苗族学生，刚入学的苗族孩子还不会说汉语。“很多孩子都是步行几公里来上学，每天从家里带盒饭解决午饭，我们不单是老师，还当起了炊事员，带着孩子捡柴，为他们烧火做饭……”陈瑞林说，那时候，每天早上放学，还要协助炊事员生火热饭，照顾孩子们的午间生活。
“秋冬时节，这些山区的孩子就和我小时候一样，顶风冒雪走路上学，风雨无阻。作为老师，我们能为孩子们做的不止站在讲台上传播知识，能从心底去温暖他们，一杯热水，一份热菜，一个微笑的鼓励，都将激励他们前行，有一天出人头地！”陈瑞林动情地说。
在陈瑞林担任昌隆铺小学校长期间，他千方百计想办法，寻求上级领导协助争取昆明外国语学校创办人宋文德老先生的10余万元的爱心助学款，先后为学校建好了食堂，解决师生吃饭问题，架通了自来水。
在20余年的教书生涯中，他帮助过的学生无数，挽留住一个个险些失学的山村孩子，也让一个个怀有梦想的孩子走出了大山。
年9月，校点整合资源，昌隆铺小学被撤并，该校很多学生并入通泉镇大龙井小学。张寿岗今年就读通泉镇大龙井小学4年级，家里十分贫困，父亲身患重病，全靠母亲支撑，是当地建档立卡贫困户。
“坚决不能让他流失！”年，陈瑞林就基本上天天跑到小寿岗家，手把手教他写汉语拼音，缺了啥就会自掏腰包帮他购买。去年春节前，陈瑞林还带着妻儿买了粮油前往学生家探望。如今，小寿岗成绩稳定，早已把陈老师当成了最亲的人。
大龙井小学六年级的学生小韩命运多舛。母亲和姐姐都是聋哑人，父亲智力不高，一家人就挤在一个石棉瓦搭建的小房子内，生活异常艰辛。年，母亲在家生育三胎时意外死亡，从此小韩变得更加沉默寡言。陈瑞林见状心疼不已，他随即安排女教师高茜对孩子给予格外“关照”，为孩子梳头，整理衣服，当好老师“妈妈”。孩子也慢慢快乐自信起来。
教育扶贫，扶贫先扶智。多年教育工作中，陈瑞林始终没有忘记自己那片教书育人的初心。如今在马鸣小学任教的老师赵俊林对陈瑞林充满了感激之情。当初大学刚毕业，准备到条件艰苦的昌隆铺小学代课，到学校看过后就立马“闪人”。
“陈老师追到学校大门外，说山区孩子需要我们的支持！只要能留下来，一定会尽最大努力帮助我们转正上岗……”最终，赵俊林和其他几个年轻人被陈瑞林打动，选择扎根山区代课。
年1月，陈瑞林兼任通泉中心校*总支副书记，9月调入辖区小龙井小学轮岗交流，主抓学校师*工作和六年级教学。如今，他依然执教一线，孩子们快乐地环绕身旁，问着各种天马行空的问题。
25年教书路，陈瑞林取得各种荣誉很多，多年被评为教育先进工作者。“教师要教学兼修，学生学为并济，培养人民需要的教育。只要今天我们不负学生，将来学生绝不负祖国和民族。”陈瑞林说。在带领青年教师成长上，陈瑞林一直强调“要多给年轻人搭建舞台，要在思想上引领，精神上鼓劲，工作上支持，生活上关心”。（蒋琼波）