编者按：赓续百年初心，担当育人使命。近日，河南省首批教育世家名单公布，55个教师家庭获评。教育情怀，世家风范。这些平凡又不凡的家庭，用几代人的接力，在三尺讲台上传道、授业、解惑，用一辈子的时光书写着师者本色，展示广大教师爱*爱国、仁爱奉献的精神风貌。在第37个教师节来临之际，大河网特推出等系列报道，一起走近他们，解析他们世家传承的密码……
大河网记者臧小景
“想给学生一捧水，你首先得是一片海洋”，这是河南工业大学理学院教师鲁俊超的教学理念。
鲁俊超一家四代有五位教师，他的曾祖父是解放前的私塾教师，很早就定下了“诗书济世，耕读传家”的家训；爷爷和奶奶是家中的第二代教师，扎根乡村教育四十年，成为人们眼中的“老校长”和“拼音教授”；父亲擅长做思想教育工作，曾经将四十多个被列入“退学黑名单”的学生拉回到正常课堂。
“他们的事迹给了我很大的鼓舞，也让我更加深刻地认识到教育的意义和作为教育者的价值，这将引领我一步步沿着他们的足迹接棒走下去。”鲁俊超告诉大河网记者。
鲁俊超的奶奶（樊宪贞）和爸爸（鲁万林）
受家风熏陶最早认识“诗书济世，耕读传家”家训这八个字
鲁俊超介绍，“曾祖父鲁焕章，是我家的第一代教师，他是村里的私塾教师和老中医，他宽严相济，推陈出新，教学内容不拘泥于四书五经和八股取士，用新的学识引领那个时代农村的孩子们放眼看世界，也将新思想带到那个穷僻的小山村。同时，他救死扶伤，宽厚为本，在乡邻中享有崇高的威望。由于年代久远，他的许多事迹已不可考证。但是他宽厚仁慈，矢志兴学的精神，仍广为传颂。”
“受家风熏陶，我从小最早认识的字就是‘诗书济世，耕读传家’家训这八个字，因为这副对联就挂在我家堂屋的正中央。小时候，我经常拿着粉笔模仿爷爷和父亲讲课的样子，也经常戴上眼镜假装备课或批改作业。因为耳濡目染，我对教师这一职业一直充满了敬畏和期待。”鲁俊超说。
年，鲁俊超的爷爷鲁敬贤响应上级的号召，参加淮河治理工作。他工作中不怕苦、不怕累，在自己身患眼疾和气管炎、营养严重不良的情况下，为了解决治淮人的基本生活问题，全数捐出自己的补助，由于工作业绩突出，河南省水利厅有意调他去省会开封工作，但被他婉言谢绝了。他说，“我走了，那群孩子们就上不成学了！”一句话，让在场的人无不热泪盈眶。
年，全国推广通用小学《语文》教材。那时候，很多农村教师不懂拼音。为了提高办学水平，快速推进拼音教学，乡教育办让鲁俊超的奶奶樊宪贞办培训班，给全乡多名语文教师培训拼音知识。时值盛夏，樊宪贞亲手油印讲义、做教具，利用晚上时间为老师们做培训。培训取得了良好的效果，樊宪贞也因为过度劳累导致咽喉化脓发了高烧。但樊宪贞仍然很欣慰，她说那些老师和教育办的领导都亲切地称她为“拼音教授”。
鲁俊超父亲鲁万林是家中的第三代教师，于年参加工作，那年他18岁，原为一名乡村民办教师。虽说工资微薄，他却选择了坚持，而这一干就是42年。年，鲁万林负责学校的“普九”工作，半个月没有回家，住在两个跳高垫子作为床铺的临时宿舍，一个人按时完成了个学生的数十种普九表格的手工填报，且无一错误。由于鲁万林的努力，学校的普九验收获平顶山市第一名及全市样板学校。
年教师节，鲁俊超的奶奶樊宪贞和父亲鲁万林一同获得了教育部颁发的乡村学校从教30年荣誉，一时传为佳话。
鲁俊超的奶奶樊宪贞获得教育部颁发的乡村学校从教30年荣誉证书
不辱神圣使命把“诗书济世，耕读传家”家训世代传承下去
“我博士毕业于中国科技大学，本来可以到中科院上海微系统所工作，但我想，服务家乡才是我最好的选择，融入教育，是我的使命所在。我几乎将所有的精力都放在了工作上，没有时间照顾家庭、看护年幼的孩子，导致孩子经常被遗忘在幼儿园。现在我才真正理解我爷爷奶奶和父亲当年的做法，如今我也活成了他们当年的样子。”鲁俊超告诉大河网记者。
“身教胜于言传。”鲁俊超说，女儿从五岁起，就喜欢拿着教鞭在小黑板上模仿讲课，喜欢粉笔在黑板上写字的声音。也许这就是深植于家族基因中的使命烙印，是血浓于水的赓续传承！
谈到教师这份职业，鲁俊超认为教师是一个高尚的职业，不容有丝毫亵渎。作为教育者应该增强自身的思想品德和文化内涵积淀，只有这样才能将正确的人生观和价值观传递给学生，不辱教书育人的神圣使命。
“我的家庭能够获得河南省首届教育世家的称号，不仅是一份荣誉，更是一份鞭策，我会用生命和尊严去守护这份荣誉。一如既往地做好本职工作，不忘立德树人初心，牢记为*育人、为国育才使命！把‘诗书济世，耕读传家’的家训世代传承下去！”鲁俊超充满信心地说。