丹桂飘香满枝头，橙*橘绿又一秋。在这满载希望与收获的季节里，遂宁市洋渡实验学校又注入了一批新鲜血液。为了进一步落实双减*策，向课堂要效率，展示新教师教学风采，夯实教师驾驭课堂的基本功，让新教师更快融入遂宁市洋渡实验学校教师队伍，10月9日开始，我校开展了新教师见面课活动，新教师的加入为洋渡课堂注入了新的活力。
孙浩沦老师
孙浩论老师执教的《一个数除以小数》一课，从编织中国结引发学生思考除法问题，既弘扬了中国传统文化又密切了数学与实际生活的联系；通过让学生讨论，培养了学生合作意识和激发了学习热情。
蒋小英老师
蒋小英老师执教的《gkh》一课，注重了新知识与旧知识的衔接，给予学生学习拼音的拐杖——“声母读得轻又短、韵母读得长又响”，让学生对新课充满兴趣。课中，蒋老师引导学生用编儿歌、顺口溜、组长领读、小老师教读、小组PK认读卡片等方式，让拼音教学变得简单轻松。
苟均老师
苟均老师执教的《国旗国旗真美丽》一课，以聆听歌曲为导入，渲染情绪，增强孩子们的爱国情怀。在教学过程中寓教于乐，在欢乐中学习知识。最后让学生自己创编舞蹈动作，充分发挥了学生的想象力和创造力，培养了学生与集体间的团队合作精神。
王巧老师
王巧老师执教的《gkh》一课。导入环节，王老师通过有趣拼音故事迅速吸引学生的注意力，利用教材图片引导学生发现图片上的字母编顺口溜加深记忆，观察图画用完整的语言进行表达，注重学生语言能力培养。整堂课气氛活跃，师生合作愉快。
陈清明老师
陈清明老师执教的《植树问题》一课，从生活常识入手，由浅入深。学生通过数形结合，把抽象的奥数知识形象化。同时陈老师把课堂交给学生，孩子们思维活跃，通过线段图把自己的思路和同学分享，既锻炼了学生的口头能力，更让他们的思维能力得到提升。
*老师
*老师执教的《认识钟表》一课，从学生已有的知识水平和认知规律出发，利用直观的教具和多媒体演示，让孩子自己动手拨一拨，在一定程度上做到了让学生“动”起来，思维“活”起来。
李兴老师
李兴老师执教的《解决问题》一课，通过设置秋游的情景导入新课，将两个例题和练习题串起来。课堂上引导学生通过独立思考，自主探究等形式参与到整个学习过程中，使学生学会用一双数学的眼睛去观察、去思考。
王芳老师
王芳老师执教的《盘古开天地》一课。王老师采用复习巩固的方式开启了她的语文课堂之旅。课堂上，她让孩子们带着自己的思考，以小组为单位交流课文中体现神奇的地方。通过孩子们的认真聆听、互相补充以及王老师反复的、有针对性地引导朗读，促使孩子们逐步理解课文关键内容，欣赏课文优美的文字语言，理解盘古的人物形象，体会作者蕴含其中的感情。
范平文老师
范平文老师执教的《比的基本性质》一课。课堂上，学生学习主动、思维活跃、表达精准；老师通过不断“追问”学生一个又一个的问题，加深了学生对数学知识、方法、运用的理解。
李静丽老师
李静丽老师执教的《枫桥夜泊》一课，让学生通过小组交流学习的方式，将诗歌读得正确和有节奏感。在此基础上，老师教给学生“照相机”捕捉画面的方法，读出画面感；让学生用演读的方法读出诗歌的感情；让学生在“悲秋”和“喜秋”的辩论中，精彩地上演了“秋诗”飞花令。课上，老师通过一咏三叹的方式，让学生体会作者张继的“愁绪”，掀起了思维感情高潮，让学生对诗歌借景抒情的写法有了一个全新的认识。整堂课，环环相扣，诗意飞扬，师生互动，思维流淌，很好地提升了学生的语文综合素养，激发了学生的表达欲望和创意写作欲望。
何鑫老师
何鑫老师执教的《接力游戏与海绵球大作战》一课，通过喊数报团游戏进行课前热身，课上以游戏春种秋收、向前滚动海绵球接力、向前扔海绵球接力、扔海绵球接力加胯下滚动球四个活动让孩子们体会到了接力游戏的快乐和团结合作的重要性。
杜尚玲老师
杜尚玲老师执教的《将相和》一课，引导学生小组合作交流，在充分交流探究的基础上进行集体汇报自己的体会和收获，使学生在理解文章内容的基础上感受语言文字的魅力，增强语文学习的兴趣，从而使蔺相如和廉颇的形象深刻地印在学生的脑海里。
马佳莉老师
马佳莉老师执教的《0的认识》一课，利用三幅画展示了一只可爱的小猴逐次把桃子吃光的过程，巧妙地通过盘子里桃子的数量来说明0可以表示没有这一含义；再利用直尺来说明0的另一个含义为起点，然后教学0的写法。启发孩子发现关于0计算的特点。
张玟倩老师
张玟倩老师执教的《zcs》一课，课堂一开始，张老师以“小i过生日”为主题，对课文内容进行串讲，充分激发学生的学习兴趣。在课堂上让学生走上讲台当“小老师”，充分尊重了学生的主体地位，发挥了学生的能动性。
刘世英老师
刘世英老师执教的《小小的船》一课，课堂内容丰富、结构完整。课堂以谜语导入，充分激发学生学习兴趣。课堂上设置多种游戏环节，让学生在课堂上积极互动，提高了课堂的趣味性。
思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花。在见面课活动中学校领导、各学科老师积极参与听课、评课。评课时，老师们从多角度谈听课感想，针对课堂提出了中肯的建议和指导。评课环节让执教老师和听课老师获益匪浅。
本次新教师见面课不仅为新教师提供了打磨教学功底、展现自我风采的平台，也促使新、老教师们在相互学习与交流中有新的收获与提高。我们相信新教师能怀揣着对教育的热爱与激情，不忘初心，在洋渡这块教育沃土上快速成长，在教师专业发展的道路上绽放出属于自己的光彩。
图片/听课老师
文字/姚瑶
编辑/唐艳
初审/易思媛
终审/夏典举