本文转自：台州日报
图为尤凡在上课。
人物名片：尤凡，男，中共*员，临海市杜桥中学一级教师，目前任高一年级段4个班的班主任、生物老师兼该校“青年教师成长工作室”负责人。年从教以来，他用激情书写教育诗篇，用担当创新教育方式，用实践创造教育奇迹，曾获“浙江省‘三育人’岗位建功二等奖”“浙江省生物竞赛优秀指导教师”“台州市优秀教师”“台州市青年岗位能手”等荣誉称号。
本报记者李筱筱文/摄
9月10日，在杜桥镇年教育提质大会上，尤凡获“杜桥镇教育特殊贡献奖”称号，杜桥镇乡贤会奖励尤凡一套价值约万元的商品房。
记者见到尤凡时，他的办公室有些“热闹”，高一新生围在他身边，传出阵阵欢笑声。“他们一下课就冲到我这里来，一起聊天。”才见面10多天的师生，如今已十分熟稔。
一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。从教10年，尤凡与一届届阳光少年双向奔赴，用一个个奇思妙想燃起少年逆风翻盘的雄心，用爱陪伴他们成长。
一人管四班
年8月，尤凡成为台州教育界首位实践“一人担任两班班主任”的教师，两个班级高考成绩喜人。今年新学期，尤凡在众多家长的希冀和寻求自我突破之下，一肩挑起高一（14）班至（17）班4个创新班班主任一职。
学校专门为他配备了四位副班主任，通过“1+4”模式管理4个班级，其中两位是曾与他并肩作战3年的“老兵”。为了方便与学生近距离交流，今年，尤凡将办公室搬到4个班级中间。
“同学们一下课就往这里跑。”尤凡笑着说，“一开始还好，后来人越来越多。”10多天，尤凡已与4个班的名学生建立了感情。
4个班怎么顾得过来？
“在7月的新生见面后，我将4个班整合成一个更大的集体——‘创新*团’，线上，通过建