三尺讲台守初心,爱岗敬业铸师*。你们是校园最靓丽的风景,诠释教书育人的深刻内涵。向您致敬,*生产建设兵团第十二师最美教师。
张连成:做教育与爱的播种者
三年来,在十二师中学每一天清晨,总有一个身影在等候着每一位走进课堂的学子,他面容和蔼,一声声清脆的“校长好”,总让他笑弯了嘴角。他是山东援疆教师、十二师中学校长张连成。
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时间回到年,56岁的张连成毅然踏上了为期三年的援疆路,来到十二师担任十二师中学校长。初到学校未及开展教学工作,就赶上了抗击新冠疫情的战斗,从人员排查到卫生消杀,从物资保障到检查督导等各个环节,张连成亲自把关,和全体教职工共同奋战在岗位上。
当年疫情结束后,张连成承担起了更多的责任,他发现有些十几岁的学生,远离家乡读书,在生活、学习、人际交往等方面需要有适应的过程,于是他带领教职工和学生们一起学习、一起吃饭、一起劳动、一起过节,让他们感受到集体的温暖。有时学生半夜生病,他总是第一时间赶到,医院。
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作为校长,张连成总是想得更多,做得更多。在三年的援疆工作中,他发现十二师中学独立办学时间短,学校管理体系不成型、规章制度不完善、教师队伍年轻缺乏经验等问题,于是他发挥自身管理优势,根据十二师具体情况,一步步完善了包含常规管理、督促检查、考核评价、奖惩激励等内容的管理制度,推动学校管理朝着内涵式、精细化的方向不断迈进,教职工们看了大刀阔斧的改革带来的新气象,工作积极性也大大提高了。
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加强制度建设的同时,张连成还坚持“带教、带研、带管”,把山东教育好经验好做法带到学校,力求打造一支带不走的队伍。三年来,张连成利用假期为数不多的时间,多方奔走联系,与枣庄教科院成功签订帮扶协议,与青岛53中、枣庄实验学校和枣庄十五中学结成友好学习,还邀请枣庄名校长、齐鲁名师举办专题讲座,到学校进行学术交流,提升十二师教研水平;组织十二师中学干部、教师到枣庄实验学校和枣庄十五中学跟岗锻炼……经过三年的努力,十二师中学师资队伍水平、学校办学质量、科研能力和科学管理水平等都得到了显著改善和提升。张连成带领教师撰写的《“互联网+同步课堂”助力教师专业发展》案例,成功入选全国40个优秀基础教育案例。承担的6个国家级课题,3个已结题。
李琴:细耕三尺讲台上
“李老师特别好,我最喜欢上她的语文课,是李老师带我走进了另一个多姿多彩的世界。”在十二师中学初二年级学生吐玛热斯的心里,李琴一直有着特殊的位置。
吐玛热斯刚上一年级的时候,语文成绩很差,第一次语文测试,她只考了个位数,年幼的她因为成绩差一度感到自卑。
“不要怕,跟我们一起学。”“一开始大家都是这样,老师相信你能行。”……一句句暖心的鼓励,温暖着吐玛热斯。其实,李琴一直