华声在线8月7日讯（记者吴涛实习生彭静）他们是火石，激燃心灵之火；他们是雨露，滋润芽苗茁壮。多少个日日夜夜，他们在教育一线躬耕不辍，为国培栋梁之才。但教师的崇高背后又蕴藏多少“不为人知的秘密”？
近日，记者走进长沙市恒定高级中学，用镜头记录高复班班主任张家武行色匆匆的身影。从教近20年的张家武，自恒定创办起就带起了高复班，今年他担任火箭一班英语老师兼班主任。
清晨6点10分，晨光熹微,许多人还在酣睡,洗漱完毕的张家武已走出宿舍，开启匆忙而充实的一天。虽然可以回家，但为了方便照看学生，张家武和不少班主任一样，选择住在学校，“早上通常6点钟起床，老师和学生一样都得6点40之前赶到教室，我们班一般都自觉6点半到齐。”
6点15分，张家武端着一碗粉凑到了班内几个学生旁，嗦粉的同时还不忘关心他们的日常生活和学习情况。作为班主任，他不仅担任英语学科教学，还全面负责一班学生的思想、学习、健康和生活，因此肩上的担子比普通老师任务更重，“我都是把学生当自己孩子一样对待，见缝插针地和孩子们谈谈心，让他们缓解下心里的压力。”
6点25分，张家武比同学们先赶到教室，替值日的同学整理讲台、擦拭桌面。每天早上都是这样匆忙，日复一日，年复一年。
学生全部到齐后，张家武开始了每天短暂的“激情讲说”。时间不长，短的两分钟，长的五分钟，话题却很广，从家国情怀到生活规范均有涉猎，“我觉得作为一个老师应该培养学生的爱国心，所以我经常早自习前讲几分钟，从而激发学生努力学习,报效祖国的志向。”
8点，铃声响起，张家武的英语课开始了。他循循善诱,讲解生动,学生情绪高涨,注意力集中,教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中。
“学而时习之不亦乐乎，有朋自远方来不亦乐乎。”每个老师都有自己的教学理念，张家武的观点就是寓教于乐。他表示，大家汇集到一起是一种缘分，需要且行且珍惜；其次，要构建严肃而不失活泼的学习环境，他不希望学习氛围太压抑。
早上10点，在教室忙活了一早晨的张家武回到办公室，着手备课。对于这样一个娴熟的老教师，还需要备课吗？张老师解释道：“温故而知新，不备好课，就不会有高效的课堂，也不是一个称职的老师。我们会有两次备课，像我的备课本上光是找短语，就要3本字典翻个不停，还要想尽办法把知识与课程相融合。一个初步的提纲是非常简单的，但是对于材料的收集是非常繁琐的，这需要老师有敏锐的眼光、广博的知识层面、扎实的基本功。”
中午午休时间到了，张家武都是在趴在办公桌上小憩一会，尽管睡得没那么舒服，但他从未想过回宿舍休息。问及原因，张老师笑着说；“担心学生有问题咨询，要时刻待命。”
下午课间休息期间，几个学生主动找张家武谈心。
除了平时的教育教学，张家武也十分