我家老二今年读学前班，暑假后升入小学，最近一段接等待孩子放学时，同班家长讨论最多的一个问题，那就是“幼小衔接”。
有家长说：“我打算暑假给孩子报个幼小衔接班，那班里既教拼音，又教数学，一年级上学期的内容，培训班老师说了，包教包会。”
还有家长说：“我觉得现在学前班学的就挺好了，孩子拼音和二十以内的加减法，我家孩子都会。我就不给孩子增加负担了，专家都说了幼小衔接都是智商税。”
结果，两个家长各具一词，争得不可开交。他们两个的态度，也代表着目前面临幼小衔接孩子的家长的两个态度。
我家老大今年读二年级了，关于幼小衔接，我作为过来人，真的是血泪教训，踩过不少坑。
一.盲目相信专家，对孩子放养
我家俩孩子相差两岁，在老二读幼儿园后，我就重新走上讲台，当了老师。一方面，我工作比较忙，所以就没太