线上教学不停步云端学习亦精彩
——卢氏县行知双语小学线上教学掠影
突如其来的疫情让本应书声琅琅、欢声笑语的校园安静了下来，为保证线上教学工作顺利进行，实现“停课不停学”的目标，近日，卢氏县行知双语小学科学迅速地部署线上教学相关工作，启动了线上教学。从三尺讲台到方寸荧屏，老师们坚守岗位、履职尽责，利用信息化手段，发挥集体智慧，确保疫情期间教学工作扎实开展，用实际行动诠释了行知教师的初心使命。
语文科
“疫”路云相随，“语”你共成长
从线下到线上，语文老师们每天精心备课，依托“国家中小学智慧教育平台”等教学资源，与孩子们准时相约云端。云端的一头是孩子们居家学习、健康成长之所，云端的另一头是行知教师们所坚守的教育初心。
“教”在云端，“批”亦温暖。为保证学生线上学习质量，语文老师每天面对钉钉平台“家校本”繁杂的作业，即使批阅得双眼干涩，依然认真。老师们尽心尽力地批改，学生们认认真真地订正，共同把线上课堂中收获的成果最大限度地优化，实现家校“零距离”对接。
为了丰富学生的居家学习生活，缓解线上学习压力，立足学生发展，语文教师精心设计学科融合活动，增加学生的“趣”。
数学科
疫情之下，数学老师们都有了新身份：上课的时候，线上当“主播”，用一堂堂精彩的网课陪伴同学们成长，为孩子们讲解新知，解答疑惑；线下依旧尽职尽责批改作业，及时发现学生学习上存在的问题，加以指导。
线上教学也要着重落实“双减”*策，为了丰富学生居家学习的内容，该校数学教研组统筹控制学生在线学习时间，适量安排学生作业，注重学生的思维训练能力和学以致用的能力。
英语科
延学“课”不容缓，线上“英”在当下
特殊的时期里，行知双语小学全体英语老师主动迎战，积极响应“离校不离教，停课不停学”的号召。课前老师们提前进入直播间，调整设备，记录考勤，与学生互动；课上，主讲老师会在重点难点处会停下来仔细讲解，并用连麦、答题卡、互动平板等方式增强与学生的互动，检查同学们的掌握情况。
英语老师每天上完网课及时发布作业，并认真批改每一份作业，通过钉钉对学生们进行作业指导和反馈，并选取优秀作业提出表扬，树立榜样。
为了提高学生线上学习兴趣，培养学生的思维和语言运用能力，英语老师设计融知识性、趣味性和实践性为一体的特色活动。
冬已至，春可期，疫情终将会过去。所有在沉寂中积蓄的能力，必将迎来灿烂的绽放，师生们共同期待“疫”后重逢，早日重聚在欢声笑语的行知校园，相拥于书声琅琅的书香课堂！