TUhjnbcbe - 2024/5/15 17:39:00
近三年来，我校每年教师考进城、考公务员、调动、辞职、退休等不下20个，学校每年都要招录许多年轻教师来补缺差。入职五年以上教师调动频繁，新入职教师增多，造成我们学校中坚力量断层，师资力量单薄，学校教学倍感压力。用教研促教师成长如何让年轻教师快速成长，“一年站稳讲台，三年成为骨干，五年成为骨干。”这是学校当前的一个重要任务。上星期听了几个刚入职的年轻教师的课。对年轻教师一年站稳讲台提几点建议：1、台风要落落大方。走上讲台，你就是课堂的主导者，举手投足之间，显示的是你的形象和气质。讲台下，你要努力打造自己的一言一行。讲台上，你要相信自己，并把自己最好的一面展示给孩子。2、备课要详实实用。心里有底做事不慌。课前把学生、教材、教学流程、可能出现的问题都想一想，做到心中有数，备好详实教学设计，课堂就不会紧张，遇事就不会慌张。3、基本功要坚持练习。教学基本功是教师素养的重要体现，“两字一话一软件”要练好。“两字”即钢笔字和粉笔字，“一话”即普通话，“一软件”即课件制作软件。4、反思要持之以恒。“学而不思则罔，思而不学则殆。”反思是提高自己的最有效的途径，在实践中思考，在思考后改进，日省吾身，一课一得，你将受益匪浅。5、平时要主动请教。刚出来工作，教学语言可能生涩，教学方法可能单一，教育目标可能不准，教材理解可能不透。我们要向骨干教师学习，走进他们的课堂，把他们请进自己的课堂，进行课例指导。6、活动要积极参与。学校的活动很多，演讲比赛、读书会、教学沙龙、公开课研讨等各项活动都能很好地锻炼人，参加活动既是学习提升的机会，更是展示自我，让领导、同事认识你的机会。7、阅读要放在心上。教学是一门艺术，有规律，需创造。教师要多读书，多学习，用阅读积淀知识的厚度，用书本踮起自己生命的高度，将来在教学上才会更容易感受到幸福。当然教师的成长离不开学校的培养。学校要开展好教师培养计划。要鼓励骨干教师、学科带头人、乡村首席教师对年轻教师进行传帮带，为年轻教师的成长助力。学校要鼓励年轻教师时常进行小范围的听课研讨，让他们抱团成长。学校要多给年轻教师学习、锻炼的机会让他们在摔打中更好地站稳讲台。教学研讨