莒县教体局——我身边的网红老师评选系列报道32
人物介绍：牟敦荣，莒县第二实验小学教师。在这个加长版的假期中，牟老师突破常规教学、积极参与了两次日照市云课堂资源的备课、录课，效果极佳。身为六年级教研组长，为保证学习质量，她建立了本校六年级的学习群，提前下载课程资源，负责直播放本年级所有课程，并随时调度本年级老师学生线上学习情况，发现问题及时召开班主任会和家长会，带领六年级组所有老师和同学积极投入到线上学习，真正让学生做到了“停课不停学”。
假期里，牟老师作为第一批日照市云课堂资源的录制成员，她尽职尽责，追求完美。万事开头难，28年来习惯了面对面上课形式的她，突然间采用线上教学，她知道首先需要改变的就是自己的常规备课模式。变课堂互动教学为自己扮演双重角色互动教学，这势必增加了备课的难度。但习惯了迎难而上的她经过五个昼夜的奋战，还是较为满意地把课备出来了。接下来就是录课了，用哪个软件录课？怎样录？对她这个50岁的人来说又是一个巨大的挑战。但牟老师永不言弃，认真成性的她抱着字典把一节课脚本中读不准的字都加了拼音，一节课她前前后后录制了十几遍，那认真的态度无不令人折服。
后来牟老师又被选定为日照市第二批云课堂资源的录制，虽说有了上一次录课的经验，但牟老师也用了两个星期的时间才完美交差。
不想当主播的老师不是好老师。当一名好老师难，当一名好主播更是难上加难。活到老学到老的牟老师在这段特殊经历中让我们看到了她的执着和顽强。
这次疫情无论对谁都是一次挑战，尤其对毕业班更是一个巨大的挑战。身为六年级教研组长的牟老师，更是担心与焦虑并存，一连串的问题困扰得她寝不安席。线上学习开始之前，为保证年级组所有学生按时高效上线学习，她便连线六年级12位班主任，召开了一次班主任会，把一些注意事项和大家进行了沟通交流，并建立了他们年级组自己的学习群，所有课程她提前下载下来，试播后，她负责在群里播放，所以线上学习进行到现在，他们六年级是学生参与最整齐、学习效率最高的一个年级。
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为必须坚守的“战场”，作为班主任的牟老师又先人一步利用直播群投入到了班级工作中，她多次利用直播群召开班会和家长会，统一学生和家长的思想，她班家长个个做起了孩子在家学习的班主任，学生线上学习参与度百分百，学习效率极高。真正做到了心往一处想，劲往一处使。
相信牟老师和她的孩子们等疫情解除，回到学校，他们一定会各自遇到不一样的自己。