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TUhjnbcbe - 2024/10/18 17:28:00
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她迈着轻盈的步伐,从容地走进教室,放下教案书,拿起粉笔在黑板上写上一段字迹工整的英文段落,粉尘落下,转身,对同学们微笑着说:“这是今天将要学习的新内容。”她就是贵州省黔西南州贞丰中学的英语老师安平。年7月,安平从黔西南民族师范专科学校英语教育专业毕业后,便投身于教师行业,今年已经是第23年,23年来一直在积极践行春蚕精神。她说:“教师是我终身热爱的行业,我会一直坚持,把自己所有的知识传授给每一个学生。”自教书以来,安平就从工作中去体味教育工作的崇高,去获取人生的奋斗意义,在工作中逐渐充实自己。来到贞丰中学后,她认真钻研教学理论,努力探索课堂教学的艺术性,开展主体式教学模式,课堂上尽力体现教师为主导,学生为主体,以学生为主,教师为辅的教学原则。教学中还注意树立教师的个人形象,展现教师风采,常常与学生接触和沟通,与学生打成一片,做到既受学生敬重,又能与之和谐共处,既是师长又是朋友。因工作认真,成绩突出,安平年终考核全部合格或优秀。年,被授予“贵州省女职工建功立业标兵”;年9月,被评为州级优秀教师;年,获全县优秀教学成果一等奖;年12月,被认定为黔西南州州级名师;年,被评为年度“教育立州·质量提升”先进个人;年,被评为州级优秀教师;年11月,获全县高中英语高三年级优秀教学成果一等奖。在教学方面,她有多年的指导高考复习的教学经验,所以,在对教材的处理上,能充分做到以纲为本、以人为本,精心准备,讲究方法,针对所教班级的具体情况,因材施教、因人施教,向四十分钟要质量。安平在教学工作中,采取立足课本,立足于基础知识的传授,对每一堂课,都力争做到备课深入,讲课浅出,使大部分学生都能听懂,做到既能稳定学生学习英语的兴趣,又能完成英语教学任务;充分利用英语与生活紧密相连的特点,采取趣味教学,使学生在轻松自如的学习环境中掌握了英语基础知识。在年全国中学生英语能力竞赛中,安平所指导的学生彭宝华、吴娟分别荣获高一和高三年级组全国二等奖。在该年指导的学生陈可欣、陈龙源分别获全国中学生英语翻译大赛二等奖和三等奖。在教育方面,安平处处以身作则,为人师表,关心学生,做学生的表率。任教23年来,担任十多年的班主任工作,所带班级班风上和学风上都受到学校的多次表扬和奖励。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,安平始终奋斗在教育第一战线上,把自己的一生献给教育事业。安平说:“教育事业就是我不悔的选择、不悔的追求。”今年,安平被贵州省总工会授予“贵州省五一劳动奖章”荣誉称号。(张蔓莉)
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