在陈琳教授周岁生日到来之际，北京外国语大学党委书记王定华在《光明日报》撰文《百岁陈琳：俯身著述起身授课》庆祝陈琳教授百岁生日。5月16日，《光明日报》第11版《光明学人》专版刊登了该文章。
百岁陈琳：俯身著述起身授课
即将迎来周岁生日的陈琳教授，是北京外国语大学校园里的一道风景，也是中国外语教学界的一道风景。从20世纪50年代的《大学英语课本》，到改革开放之初的《广播电视英语讲座》，再到21世纪的全学段“一条龙”英语教材，陈琳教授主编的英语教材陪伴了几代中国人。
我与陈琳教授相识20多年了。在这20多年里，虽然我的工作岗位屡有变化，但总能与他有一些接触。年，我调到北京外国语大学工作，从此，我们不仅是“忘年交”，而且成了同事，有了更加密切的联系，我对这位可亲、可敬、可爱的先生和他所热爱的外语教育事业也有了更多了解。
从高校讲台到大众平台
陈琳与英语结缘，可以从年说起。那时，他正在燕京大学读书，被选派为美国援华空军（飞虎队）做翻译，辗转于成都、昆明等地。能用英语为抗战尽一份力，这是陈琳对英语产生浓厚兴趣的原因之一。
年，陈琳转入金陵大学，读三年级。一天，他去找陈裕光校长的英文秘书陈梅洁（MargaretTurner）女士办事，刚好遇到陈校长。陈梅洁就向陈裕光介绍说：“这是读三年级的陈琳同学。（ThisisMr.ChenLin,athird-yearstudent.）”想不到，陈裕光竟然知道他：“啊，你就是陈琳同学。反正你已经入校了，说说也可以。你转入我们学校的入学考试，数学只有二三十分，可英文考试几乎满分。大家讨论了很久，还是决定录取你，还专门把这事告诉了我，我也同意了。”陈校长的这番话，更坚定了陈琳对英语的追求。
陈琳首次走上讲台，源于老师的一次刻意“安排”。
年，陈琳选修了一门伦理学课，这门课由一位姓张的留美教授用英文讲授，每周一次。有一天，张教授忽然对陈琳说，她下礼拜要到外地，不能来上课，请陈琳帮她上一次课。陈琳很惊讶，回复说，自己大概担当不了。张教授鼓励他：“我知道你英文很好，没问题，就讲孔夫子的孝道。”陈琳很重视这件事，到图书馆找来《论语》的英译本，仔细研读，全力以赴为这堂课做准备。他没想到的是，那天一进教室门，扫了同学们一眼后，看见张教授坐在最后排靠边的座位上。陈琳大吃一惊，只见张教授微笑着向陈琳摆手示意，让他继续上课。由于基础扎实、准备充分，那堂课讲得十分成功，陈琳赢得了同学们的热烈掌声。
纵然时光已流过70多年，陈琳对当年的事情依旧心怀感激。他回忆说：“那次讲课后，陈裕光校长在一个校内活动上看到了我，笑着对我说：‘听说你的课讲得不错呀！’我一听，真是吓了一大跳，不知说什么好。陈校长接着说：‘告诉你吧，这事是张教授有意安排的。她认为你是一个当老师的好苗子，曾向我提起过。她想出了这么个主意来试试你，我同意了。’”金陵大学的师长，成为陈琳一生的楷模，让他坚定了从事教育事业的信念。
新中国成立后，俄语教育一度“一枝独秀”。后来，随着国家建设的需要和国际形势的变化，英语教育愈加受到重视。当时，国内使用的英语教材是莫斯科外语师范学院编写的《高级英语》。年，已经到北京外国语学院（今北京外国语大学）任教的陈琳，应教育部要求参与编写了新中国第一部全国大学英语专业通用教材——《大学英语课本》。这套教材的出版，改变了大学教师只能使用苏联英语教材的局面。从此，编写教材成了陈琳一辈子的事业。
年，随着《广播电视英语讲座》在中央电视台和中央人民广播电台开播，陈琳成为那个时代很多人念念不忘的英语启蒙老师。
陈琳至今仍清晰记得这档节目酝酿、产生的过程。那是年9月的一个下午，李先念同志邀请北外的几名专家到家中做客。从下午直至晚饭结束，李先念同志就国内英语教育现状和出路等问题与他们进行探讨。也就是在这次交谈中，运用电视媒体推动全国英语学习的想法诞生了。
陈琳克服种种困难，仅用一个月时间就完成了教材的编辑整理和节目的拍摄工作，其紧张程度可想而知。拍摄期间，北京酷热难当，而由于空调噪音大，拍摄时必须让它处于“休息状态”。在炙热灯光的照射下，摄影棚内温度高达42摄氏度，所有人都挥汗如雨，而陈琳却必须穿着中山装出镜。他正襟危坐，细致而耐心地讲授每个语言点，任细密的汗水顺着脸颊流下。每拍摄几分钟，工作人员就要喊停给他补妆。后来，有人给现场搬来了大冰块，虽然有一定降温效果，但条件仍然很艰苦。
这一适时而生的节目，每天早中晚播出三次，而且晚上是在黄金时间播出，在全国范围内引起轰动，许多家庭甚至祖孙三代同时坐在一台9英寸黑白电视机前学习。电视台每天接到上千封观众来信，陈琳一夜间成为家喻户晓的“明星”。陈琳编著的《广播电视英语讲座》教材，仅在北京一地就发售了万套，各省份自行翻印的不计其数。很多人把这套教材置于床头枕畔，夜夜捧读。
陈琳主持的这个电视英语栏目，不仅在国内掀起了改革开放之初全民学英语的热潮，在国际上也引起了