以治疗白癜风为主 https://m.39.net/pf/a_6122185.html一支粉笔，三尺讲台，多年来她潜心育人，播撒下无尽的爱与希望，用汗水书写出一幅绚丽的从教画卷。她就是上虞区模范教师、百官中学教师孟兰英。作为数学老师，孟兰英积极探索课堂教学标准的高效性，打造精致课堂；作为班主任，她注重每一位学生的健康成长，所带班级多次被评为市、区两级先进班级。“只要我们老师认真做好每一件小事，真诚关心爱护每一位学生，就是对师德最好的诠释。”孟兰英是这么说的，也是这么做的。用心育人宽严相济“教学走力，教育走心。没有爱就没有教育。”这是孟兰英一直挂在嘴边的话。育人是一项用心灵交换心灵的工程，有时教师无意间的一次伸手，也许就能让学生摆脱困境，使他们重新看到学习生活的希望与乐趣。孟兰英班上有个特别胆小的女生小冉。课堂上从不主动发言，课间也不与同学作任何交流，每次看到她都是一个人，脸上也没有笑容。孟兰英看在眼里，急在心里。在向家长、学生了解情况后，她安排班里几个比较活泼的女生在学习和生活中主动帮助和陪伴小冉。“虽然效果不是特别明显，但偶尔看到有学生拉着她的手相互交流，我还是很高兴的。”孟兰英说。有一次体育课，小冉的胸口不慎被篮球砸到。“当时她感觉胸口有点疼，请假来到了我办公室。”孟兰英回忆说，在了解情况过程中，小冉突然呼吸困难，腿发软，她连忙让小冉靠在椅子上，第一时间叫了救护车，并将情况告知家长和校领导。医院路上，小冉不停地发抖，孟兰英握着她的手，一边安抚她胸口，一边不停地安慰。“事后，小冉主动跑到办公室和我道谢。之后，她还会不时地来请教数学题。”说到这里，孟兰英露出了笑容，“看到学生的点滴进步，我感到由衷的高兴。”在孟兰英看来，没有爱，就没有教育，但是只有爱，也没有教育。在日常学习和生活中，要帮助有困难的学生，同时也不能迁就学生的错误。对于学生偶尔犯下的错误，孟兰英都会及时指正，让学生明白行为底线，学会为自己的行为负责。严以律己身正为范最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。孟兰英在教学工作中始终坚持以身作则。担任班主任20年来，她坚持每天早上6点40分到校，督促学生进行早自修，雷打不动。有一年暑假后，孟兰英的班级包干区抽到了校田径场。因假期刚完成了塑胶跑道的铺设，操场上残留了不少建筑垃圾，光靠大扫除时间根本清理不完。孟兰英带着几个住校的学生利用晚饭后的时间，一点一点用手清理丝线和粘着的塑料绳，花了整整一周时间才打扫干净。“学生们看在眼里，在日后做值日时，他们都特别自觉认真。”孟兰英欣慰地说。对于教学工作和研究，孟兰英总是全身心地投入。在数学竞赛辅导工作中，她静心钻研竞赛题，所辅导的学生中1人获省二等奖，2人获省三等奖，多人次获市、区一等奖，她也屡次被评为“希望杯”全国数学竞赛优秀辅导员、上虞区先进班主任。“作为一名教育工作者，我没有丝毫懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将继续用‘心’教书，用‘爱’育人，做一个受学生欢迎、家长爱戴的好老师。”孟兰英信心满满地说。