TUhjnbcbe - 2024/12/29 11:07:00
三份笔记，一场竞赛对教师事业的深切热爱对青春活力的无限干劲敢为人先，只争朝夕做新时代的领先者她就是优秀青年教师刘艳丽把自己当做一名学生从入职到上讲台，在天津大学要经历三个环节——岗前培训、助课和讲课验收。助课时，刘艳丽老师选择了一门核心专业基础课《电力系统基础》，主讲教师在她的学生时代就已经讲授这门课程。在开学前她就联系了主讲教师，明确了教材、教学大纲、教学环节和助课任务，开学后风雨无阻去听每一节课。课上，刘艳丽老师把自己当做一名学生，认真记录老师讲了什么、如何讲解、学生的接受情况以及个人的心得体会；课下，她协助批改作业、答疑，进一步了解学生的掌握情况。在学期末完成阅卷登录成绩的时候，主讲老师对刘艳丽的助课非常满意，始终难掩心里的那份欣慰。认真助课也令刘艳丽老师收获极大，也为她顺利通过讲课验收奠定了基础。在讲课验收时，需要提交一门课16学时的教案（现在的要求是一门课全部学时的教案），她花了近一个月时间设计了每学时的教学主题、教学目标、授课思路、授课内容及相应的教学活动，并基于这份手写的笔记重新制作了全部教案。正是那段挥洒汗水的时光，为她日后讲好这门课、准备讲课比赛奠定了坚实的基础，她也以同批次全校最高分89.5分通过了讲课验收。教学无止境付出再多也是值得的第一年讲课时，课前刘艳丽老师都会从头到尾设计教学方案，根据自己的授课思路重新制作课件，课后在笔记上补充授课总结。同一门课她已讲了三年，但是她每年都会更新笔记与课件。刘艳丽老师说，教学无止境，能成为学生高评价的教师之一，能在教师节收到孩子们的祝福，付出再多也是值得的。三份笔记，承载着刘艳丽老师对教师这份职业的热爱。热爱教师这份职业，做正能量的传播者。青春，代表着热情、理想主义、勇往直前。也许期望值与现实值有差距，但我们要做的就是不顾一切走向期望值，当一批批年轻人走向期望值时，我们创造的现实值就成为了期望值。老师首要责任就是要讲好课在刘艳丽老师参加天津市高校第十四届青年教师教学竞赛时，比赛与往届相比发生了变化。由以往准备一学时的教案与讲课变成了准备20学时的教案与课件，现场随机抽取一个学时。随着工作年头的增长，青年老师身上的责任也越来越重，不仅有教学科研工作，还承担着院系与学科建设的多项工作，时间就显得更加弥足珍贵。刘艳丽老师觉得赛前的校内试讲不太理想，准备的不太充分。在比赛前两周，一条信息深深触动了她，让她以“打鸡血”模式进入了最后两周的赛前准备。这条短信是学校工会常务副主席马桂秋老师发来的，至今刘艳丽老师都留存着。马老师在选手群里说：“各位老师，大家代表的是天大多名青年教师的最高水平。为学校荣誉而战，不管成绩结果如何，大家站在讲台上，展示的是我们天大青年教师的风采，标定的是天大水准、天大质量。”刘艳丽老师本、硕、博三个阶段都在天大度过，是学校校史馆的第一个学生讲解员，她深知“天大”二字的份量。校史馆里面有许多先生们当年的手稿，有天大辉煌足迹的介绍。天大建校一百二十多年来，是一代代教师用自己的行动使师德和智慧之光闪耀在这所百年老校，为我们提供深厚的历史积淀和人文传承。青年教师是天大的今天，更是天大的未来。当被马桂秋老师告知，她在思政答辩环节获得全场唯一满分、拿到特等奖时，刘艳丽老师的第一反应是，给培养自己的母校和前辈们争得了荣誉！她也想起了自己的导师余贻鑫先生经常说的一句话：老师首要责任就是要讲好课！敬畏工作，做天大品格的坚守者。有了学生，才有了老师。讲台是学生们认知天大最直接的窗口，老师呈现的样子，就是学生心中天大的样子。刘艳丽个人简介刘艳丽，天津大学电气自动化与信息工程学院，副教授，天津市第十四届高校青年教师教学竞赛工科组特等奖获得者。「天津大学新媒体中心」投稿加入我们tjuweixinteam.