游泳馆内，国防大学联合作战学院举行军事体能比赛。干练短发、脸庞清秀、身材娇小，42岁的李睿看起来不是周围人的对手。但结果出乎意料，李睿获得了游泳比赛女子组冠军。
其实，李睿已连续2年获得军事体能比赛米跑女子组冠军，军事体能成绩更是达到“特三级”标准。
更令人想不到的是，这名运动场上的“铿锵玫瑰”，还是该院的一名联合作战领域科研专家。
在国防大学联合作战学院指挥员培训班的课堂上，记者看到一道独特的风景线：副教授李睿神情自若又挥洒自如，在众多将校军官面前析事明理。精彩的内容，不禁让人感叹：巾帼不让须眉！
自年第一次走上讲台，李睿就把攀登联合作战某领域高地定为拼搏目标。她先后8次斩获大学优质理论课教学奖和科研成果奖，拿下大学教学成果一等奖、二等奖和学院教学能力比武一等奖，教学科研成果填补了该领域多项空白。
“哪有什么制胜法宝，不过是精心准备”
举目皆书。
李睿的办公室虽简陋，书却格外多。她涉猎广泛，古今中外作战理论书籍，都在她的阅读范围之列。“学员是本厚厚的‘书’，要想上好课，教员就必须是更厚的书。”李睿说。
书是授课的资本。年，李睿完成国防大学博士后流动站研究工作，走上最高学府的教研岗位。用她自己的话来说就是——从此“沉浸”在联合作战某领域理论与教学之中。
7年过去，李睿还清晰记得自己的第一堂课——
那是该领域作战某一专题。当时，对于该领域在联合作战中的运用，还处于探索阶段，国防大学在教学改革中刚刚起步。
得知登台授课的是一名35岁的女教员时，一名学员找到教学组组长：“我们在作战指挥岗位上摸爬滚打了十几年，让一名年轻女军官给我们上课，能行吗？”
在一片质疑的目光中，李睿走上讲台。她紧紧抓住专题的最新动态，以战例和数据为支撑，提出一系列“对抗性”新观点、新方法，让学员们耳目一新。对学员的提问，她对答如流。
没想到，这第一堂课获得当年国防大学优质理论课教学奖。一同获奖者，都是有着丰富教学经验的资深教授。
初露锋芒后，李睿在各类讲台上大显身手。年，国防大学举办了一场持续9个月的教学大比武。在高手云集的赛场，李睿一举拿下教研部比武冠军，这个结果令很多人始料未及。
“李睿的授课不仅角度新颖、资料翔实，而且能够把严肃枯燥的作战课讲出精彩和韵味。”一名评委说道。
当被问及教学的“制胜法宝”时，李睿坦然一笑：“哪有什么制胜法宝，不过是精心准备。”
每次教学之前，李睿都要提前来到学员队，跟学员们一一见面，了解掌握他们的知识储备和现实