编者按
年初以来，中组部和自治区党委组织部坚持问题意识和问题导向，研究提出12个方面需要破解的组织工作重点难点问题。自治区党委组织部着眼提升研题解题破题成效，在全区组织系统开展破解组织工作重点难题问题“揭榜领题”，以重点难点问题突破引领带动组织工作整体上水平，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。为贯彻落实好“揭榜领题”工作，通辽市坚持“一个项目、一套班子、一个方案、一抓到底”的项目化推进措施，实行周调度、月检查、季通报、半年总结、年底排名的跟踪督查方式，着力推进“揭榜领题”工作取得阶段性成效。近日，《通辽党建》开设“组织工作‘揭榜领题’进行时”专栏，集中刊发各地区各单位以求解补短板、以优解破难题、以全解促提升的特色做法、典型经验，供学习借鉴。
霍林郭勒市推动领导干部上讲台常态化
霍林郭勒市认真落实领导干部上讲台制度，通过明确授课重点、科学量化指标、考核评价激励，探索全流程、常态化开展领导干部上讲台工作，促进了干部培训效果提升，实现了以教促学、教学相长。
突出需求明重点。紧扣中心工作、经济社会发展、干部能力提升，聚焦干部关心的重点难点热点问题，以政策法规、县域经济、社会事业、组织建设、党性教育等专题为重点，全市范围内发放《领导干部上讲台讲授专题征求意见表》，名领导干部结合自身工作职责和专业特长完成课题申报。在问询学员需求、安排教学内容、征求领导干部意见基础上，采取“点单+配餐”方式，确定授课人员和授课内容，建立师资课程库。领导干部上讲台主要采取讲党课、作报告、办讲座、教业务等授课形式，运用启发引导、互动交流、案例分析等教学方式，增强课堂的吸引力、感染力。
建章立制成常态。制定印发领导干部上讲台实施方案，规范领导干部上讲台的范围方式、授课内容、授课质量、授课纪律等事项，对领导干部上讲台做出刚性要求和规定动作。领导干部上讲台的范围主要是全市科级以上领导干部。其中，处级领导干部和各部门单位领导班子成员每人每年至少上讲台1次，每次不少于2.5学时。建立授课预通知机制，印发授课通知单，每月定向邀请5至8名领导干部，围绕政策理论、经验做法、创新思路、对策建议等，依托主体班次、高质量发展大讲堂等载体上台授课，现已有15名领导干部依次到党校上台讲课、作报告和与学员座谈，受益党员干部人次，推动领导干部上讲台由“软任务”向“硬约束”转变。
考核评价增实效。将领导干部上讲台开展情况作为领导干部年度实绩考核、评先评优、提拔任用、职级晋升的重要依据，引导和督促领导干部主动上讲台。建立培训师资、培训课程、参训学员、教学质量、培训效果“五位一体”评估机制，采取班主任、参训学员“双评”方式，填写《授课质量评价表》，进行量化打分，评估讲学质量和效果。建立考核激励机制，将讲学时间按标准换算成脱产培训学时，对授课质量高、学员反响好的领导干部，最高给予24学时的奖励。同时，按照“择优入库、结构合理、专兼结合、动态管理”原则，将政策理论功底扎实、实践经验丰富、授课效果好的领导干部聘为党校兼职讲师，纳入干部教育培训师资库，实施精细化管理，推动领导干部上讲台由“表面化”向“实打实”转变。
原标题：《霍林郭勒市推动领导干部上讲台常态化》