我在上高中的时候，曾经当过一回讲课的老师。
那时候学校搞教育改革，提倡互教互学，老师当学生，学生当老师，还有一个好听的名字，叫做小奖登讲台。我的学习成绩好，特别是我的那个数学老师非常的看重我，他那时候不但担任我们的数学课，还兼任过我们一段的物理课。在那一次的教育改革中，他就辅导我讲过一节物理课。
那是一节很简单的物理课，课的题目就叫做“万有引力定律”。就是地球的引力永恒定律。课堂上不但要讲清楚这个普遍的万有引力定律，最重要的还要通过一个小实验来证明这个定律。具体的实验是，下边放上一个小茶杯，在茶杯的口上平放一张小纸板，纸板的上面放上一个乒乓球。实验的时候，用力将小纸板打出去，乒乓球就会在地球的引力作用下，垂直的掉入下边的杯子里。以此来证明地球的吸引力作用。
我当时的时候，正上高中一年级，只有十几岁，还是个孩子，根本不知道怎样去讲课，也根本不会去备课，那完全是像赶鸭子上轿。这个老师就耐心地帮助我，鼓励我，给了我很多的鼓励和信心。
老师很认真地帮助我一点一点的写教案、备课，还亲自和我一起做教具，在他的办公室里，手把手地教我反复做实验。并且还叫我在他的办公室里做试讲，他就坐在那里认真地听，然后再给我进行纠正和指导，就这样在老师的支持和帮助下，我最终走上了讲台。
我就是一个小孩子家，怎么会当老师讲课啊。在下边准备得很充分，也是信心满满的，但到了讲台上完全变了，往讲台上一站，下面都是我的同学，还有几个老师也在听，那心里七上八下的通通通直跳，显得手足无措。由于很紧张，脑子里装的东西全乱套了，话也不知从何说起。这时候我的那个数学老师张老师在下面微笑地看着我，眼神了充满了鼓励和信任。于是我就像背课文一样，开始讲下去。一堂课四十五分钟，实际讲完只用了十几分钟，我都不知道我讲的是什么，反正就匆匆地讲完了。学同们听懂没有，能听懂多少，那就不知道了，好在还有老师在课堂上作为后盾，讲完后老师还表扬了我，我想那完全是鼓励的话。最后还是老师得重新再讲一遍。可不管怎么说那一次我经历了锻炼。
“小将登讲台”是那个时代进行的一项教育改革活动，整个中学期间就有那一次，但印象很深刻。尽管讲得很不好，但老师给了我这个机会。也成了我一生很难忘的经历，我在经历中也得到了锻炼和提高。
我很感谢我的高中的数学老师——张老师。