红网时刻12月9日讯（通讯员刘烨）让英语课上出“思*味”，当学生们课堂外的知心朋友。作为湖南环境生物职业技术学院的一名英语教师，龚爽既是同事眼中的教学能手，亦是学生心目中的良师益友。从教四年来，她书写着作为一名90后青年教师的风采，痴心不改，矢志不渝。
让英语课上出“思*味”
“如果信仰有颜色，那一定是中国红！”“生活在这么幸福的时代，大家一定要知*恩、听*话、跟*走……”今年是中国共产*成立周年，龚爽结合学校开展“重温初心使命守好红色根脉”活动这一契机，将班级同学每4人分成一个小组，要求每个小组成员利用课余时间，以英语短视频的形式讲述*史小故事，向世界讲述具有“英文味”的*史故事，实现了英语课堂与思*课堂的“无缝对接”，让英语课上出了“思*味”。
同学们通过参与拍摄的短视频，仿佛看到了在炮火纷飞的年代，无数革命先烈顽强拼搏和赤诚的爱国之情。大家纷纷表示，一定要珍惜现在的美好生活，努力学习，成为更好的自己，将来更好地报效祖国。
课上老师，课下朋友
“龚老师是一位非常具有亲和力的老师，我们很喜欢听她讲课。”说起英语老师龚爽，不少学生倍感亲切、敬佩之情溢于言表。
龚爽先后担任过学院的辅导员和班主任，在担任辅导员和班主任期间，她通过主题班会、学术讲座、走访宿舍、个人谈心等多种形式，积极营造自主学习和自我管理的班集体氛围，在润物无声中引导学生成长、成才。
身教重于言教。在担任专任教师期间，龚爽每天都会提前几分钟到教室，这是她这么多年养成的教学习惯，她认为“自己做不到的事，就无法要求学生做”。因此，她上课的班级几乎没有迟到早退的情况。龚爽坦言，她平时在课堂上对学生很严格，但课下却很轻松随和，“课上老师，课下朋友，亦师亦友”。在教学内容上，她认真准备每一节课，力求细致，保证充实，使学生爱听。
“多元式”创新课堂教学
近年来，龚爽结合学校工作实际，尊重学生发展个性，进一步创新教学方法和手段，打造“多元式”课堂教学，创新性地在课堂加入五分钟英语短视频拍摄制作，将英语教学与电影、时事热点、网络热词以及中国优秀传统文化相结合，通过引导、点拨、讨论多种形式，让学生寓教于乐、学有所获，在丰富教学内容的同时，进一步培养青年学生的家国情怀，增强师生的文化自信和民族自信。
年，龚爽作为主讲人参与湖南省《大学英语》精品在线开放课程和《主题英语话文化》的课程建设，在课程编订中负责写作模块的建设任务，从课程设计、文案编写、PPT制作、视频录制四大模块精雕细琢，一经上线，便获得广泛点播，并在疫情期间为本校大学英语课程的“停课不停学”发挥了积极重要作用。
在做好教学创新的同时，龚爽为了提升教学质量，坚持“以赛促教，以赛促学”，与团队紧密协作，先后斩获湖南省高职院校教师教学能力大赛二等奖、职业院校外语课程思*优秀教学案例征集与交流活动一等奖等荣誉。
三尺讲台，丈量不出老师的学识，但漫长岁月，却能展现老师宽宏的气度与内涵。龚爽正是这样一位才德兼备的老师，她用平凡的双手，托起一个个学生摘拾理想，启航人生。