事情的起因大家都应该知道。辽宁丹东市人大代表樊萍提议，老师应该统一穿职业装。年2月15日，该市教育局就此公开回复。#教育#
教师群体统一穿着职业装，将是未来的主要发展趋势。但是，目前国家、省对此尚没有相关的*策出台，丹东拟在着装种类、数量、款式、资金来源等方面深入调查研究，形成完善的方案并先行试点。
01教师统一着装益处多多，关键要看两点
学生有学生装，警察有警服，医生有白大褂，交管有*马甲……所以，老师有“教师装”，无可厚非。未来成为发展趋势，很有可能。
试想一下，全体教师都穿上了“职业装”，那会是一番怎样的景象啊！走在大街上，大家一眼就看出谁是教师，那与众不同的感受油然而生；“教师装”彰显了教师身份，穿上它，老师们就再也不敢做有违师德的事情了；女教师穿“教师装”更有意义，就不用担心被家长指责开肩露背、有伤风化、影响学生学习了。
总之，教师统一着装看上去益处多多，但这些都不是主要的，教师能否穿“职业装”，关键要看如下两点。
买“教师装”的钱由谁来出？这一点是关键中的关键，因为它关系到教师的钱袋子问题，也关系到教师的“气节”问题。
如果是要教师自己来出，那还是算了吧。从全国人均来讲，老师的工资水平不高，甚至不少地方还存在着津补贴、绩效奖等拖欠的现象，每个月发的那点钱，勉强够养家糊口，如果算计不好，极容易捉襟见肘。就是这个原因，有人喊老师“老抠”，如果每年另外再花几百“大洋”买“教师装”，教师就极有可能变成“铁公鸡”，为了面子没了里子，情何以堪？
如果是由学生来出，那更不可能。九年义务教育是不收费的，就算是非义务教育，学生交钱给教师买衣服，于情于理都讲不过去。当前，教师和家长的关系就已经比较紧张了，如果再出现那档子事，家长计较起来，教师不就成了“众矢之的”吗？不能因为“教师装”而坏了教师两袖清风的“气节”呀。
如果是国家财*出资，那还差不多。“教师装”作为教师的一项福利，彰显了国家尊师重教的责任与担当，教师穿在身上，自豪感油然而生，可以大大增强职业自信心。这个主意不错，如果能够实现的话，可以连鞋袜、内衣也一起配套了，这样，老师们就可以省下一大笔服装费了。
“教师装”的质量和款式怎样？教师是高级知识分子，为人师表，社会对教师的道德要求是很高的，相应地，“教师装”的质量也不能太差，款式也要讲究一点。
从质量上来说，警服大都是毛呢品质的，每套的价格在元左右，而医用的白大褂少则每套元，多则多元，“教师装”的冬装怎么着也得每套元左右，毛呢材质，才能与“师表”的身份相匹配吧，夏装相对便宜一点，每套也要元，否则质量上难以保证。
从款式上来说，穿制服那是肯定的。教师站在讲台上，传道解惑授业，不可能穿类似“*马甲”或“工厂装”的款式，美观、大方、雅致，才能体现知识分子的风范，如果式样不好，丢的可不是教师本人的脸，而是教育界的整体颜面。男装、女装、春夏装、秋冬装、运动装等等，都要精心设计，一定要符合老师的身份和气质才行。
02关于老师统一着装，老师们有几个好建议，不知可行否？
丹东市教育局的“回复”发布后，一石激起千层浪。“教师装”是“未来的发展趋势”，跟老师的切身利益息息相关，老师们都挺关心这个问题，纷纷在网络留言，发表看法，除了以上两个“关键点”，还提了如下几个好建议，不知可行否？
建议一：“教师装”必须配上肩章。一些老师认为，既然教师统一着装是彰显身份，那么就要“彰显”得更细一点，就像*装一样，“教师装”也要配上肩章，用不同的颜色表示大学、高中、初中、小学等，用几道杠表明“三级”“二级”“一级”“高级”等，这样，一目了然，挺好。
建议二：将“教师装”和“*马甲”结合起来。教师除了教书，还承担着很多安全责任，比如说，放学还要到马路上去值日，护送学生等。可以在“教师装”的背后印上大大的“教师”两字，隶书或老宋体均可，白色带荧光效果，这样又实用又低调，那些网络喷子也不会说教师自命清高了。
建议三：“教师装”必须全国统一。既然名曰“教师装”，就是教师身份的标志，应该全国统一才对。如果各地、各校各行其是，不仅质量、款式没保证，而且会整成一锅不明不白的粥，就会有人损公肥私，到时候好事办成坏事，最终不了了之。
03最后的话
全国教师统一着装，我看行！老师们对此很感兴趣，茶余饭后，聊着聊着，就谈到了这个话题，看来，大家还是挺期待的。但愿它不是画屏充饥、纸上谈兵，能早日成为现实才好呀！
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