华声在线6月11日讯（通讯员曹超王慧）为适应新课程改革需要，进一步落实立德树人根本任务，引导广大教师争做学生成长成才的引路人，构建具有良好师德修养、心理素质稳定、教育教学业务能力突出的教师队伍，郴州市第三十九完全小学开展了“三尺讲台，立德树人”年师德师风、文化素养、心理健康培训，郴州市四十七完小（九子塘小学）、郴州市四十八完小（船洞小学）两所兄弟学校的全体教师参加培训。
开幕式上，郴州市北湖区教育局师德师风宣讲团团长陈先林和北湖区总工会调研员陆红群讲话，对参培老师们提出了“勇于成长，敢于成长”的殷切希望与要求。
郴州市三十九完小*支部书记邹*以《新时代修炼新师德》为主题开启了师德师风讲座。他从什么是师德、师德与师能谁更重要、新时代师德新要求、怎样修炼新师德四个方面阐述。邹*引经据典，讲述了塑造良好师德师风的重要性，提出“师德是教育之*，师能是成长之本”，结合教师教学实际进行了生动而深刻的阐述，并与现场教师进行了亲切的互动。
郴州市五中的傅懿玲老师是湖南省教学能手、郴州市“五一”劳动奖章获得者，也是郴州市教育系统优秀共产*员。她以《多一度热爱，多一度坚持》为主题，从“坚持用爱育心”“坚持爱岗敬业”“坚持以学强能”三个方面，结合自己的教学经历，时而幽默诙谐，时而深情袒露，有笑点，有泪点，向老师们展示了她心中那份对教育事业的热爱与坚持。
湖区教师发展中心副主任邓仁刚老师带来的是以《淬炼文化素养，融合学科教学》为题的沉浸式、互动式、启发式讲座。从广泛阅读、融入生活、激发兴趣、学校助力四个方面分享了提升教师文化素养的方法。通过生动有趣的活动还原课堂，引领老师们参与其中，唤醒教师的内在素养。邓仁刚博学多才，底蕴深厚，讲座过程有说有笑、有唱有跳、有知有趣、有示范、有互动，在满堂喝彩和欢笑声中，让老师们感悟到教师文化素养与学科教学融合的重要性。
培训最后一个讲座围绕“心理健康教育”展开。国家二级心理咨询师、国家家庭教育高级讲师、郴州市资深心理辅导老师李丽华为大家普及了心理健康常识，结合实例讲述了心理正常与不正常之间的区别，包括几种神经症如抑郁症、焦虑症等常见的症状，以及可以怎样去应对这些症状。她的讲座从实例出发，落实突出心理问题的解决，在座的老师们跟随演练，受益良多。
最后，邹*提出，淬炼素养提内力，融合教学展芳华。此次培训紧扣新课程标准要求，内容丰富、形式新颖、效果突出。今后学校将不断提升教师的专业素质、文化素养，树立教师良好的师德师风。立足三尺讲台，为国家培养有理想、有本领、有担当的时代新人。